高中历史情境教学的模式探究

• 作者: 康铁警
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 教学模式 情境教学
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.043

摘要

高中历史课程的改革随着新课程改革的推进越来越受到人们的关注,其中对情境教学法的研究,在理论和实践等方面都有了一定程度上的探讨,并且在高中历史课堂教学中已有了初步的运用.本文将在原有的基础上再次进行深入探究,使情景教学法更加适应新课改的需要,更好地改善课堂的教学效果,实现课堂教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康铁警		4	0	0.0	0.0