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摘要:
信息技术与高中数学教学整合,能减少很多课堂上不必要的时间浪费.
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现代信息技术与高中数学教学的整合
信息技术
高中数学教学
课堂教学
高中数学算法教学与信息技术整合分析
高中数学
算法教学
信息技术
整合分析
浅析高中数学与信息技术学科整合
高中数学
信息技术
学科整合
探讨高中数学与信息技术的整合
高中数学
信息技术
整合
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与高中数学教学整合的研究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 信息技术 高中数学教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 科学思想方法
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1456字 语种 中文
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1 张筠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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