农村小学教师职业倦怠现状及原因对策分析

• 作者: 孙娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 农村 小学教师 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

教师是教育的关键,但教师正日益成为职业倦怠的"热门"群体,这不仅影响教师身心健康,而且还造成教育教学质量的下降.农村教育是我国教育的薄弱环节,能否解决农村教师职业倦怠这一问题至关重要.文章通过发放问卷来调查聊城市某办事处4所农村小学教师职业倦怠的现状,从教师、社会和学校三个方面对职业倦怠的原因进行分析,并相应地提出了具体的对策,以期为改善聊城市农村小学教师职业倦怠提供建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娟	辽宁师范大学教育学院	35	362	12.0	17.0