交际式阅读在初中英语教学中的调查与应用

• 作者: 尹婧
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 交际式阅读 初中英语 问卷调查
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 3328字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是培养学生阅读能力的重要途径,但初中英语阅读教学的现状很不理想,学生大多存在阅读速度慢、理解能力差等问题.作者结合自身的教学实践,采用交际教学法进行课堂设计,并以山东省青岛第七中学部分教师和学生作为研究对象,通过问卷调查得出结论:交际教学法占用于英语阅读教学中起到至关重要的作用,可有效帮助教师提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹婧		1	0	0.0	0.0