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摘要:
2016年4月,京津冀四所医学高等院校签订战略合作框架协议,为共同推进京津冀区域高等医学教育协同与创新发展开辟了新的道路.国外区域高等教育合作发展较为成熟且积累了一定的经验,国内该领域的发展现状也同样值得思考,据此,结合目前国内全科医学人才培养途径,借助政策、资源和区域等优势,从落实顶层设计、开发合作项目、加大资金投入等方面深入探讨京津冀区域高等医学教育合作及全科医学人才协同培养的发展方向,为拓展全科医师协同培养提供新思路和新模式.
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格局
空间尺度
新时期京津冀区域产业合作的方向与重点
产业合作
重点领域
京津冀区域
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国内外区域教育合作对京津冀全科医师协同培养的启示
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 全科医师培养 京津冀协同发展 区域教育合作 高等医学教育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 R192.3
字数 5318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 笪宇蓉 天津医科大学继续教育学院 18 70 5.0 7.0
2 张璐 天津医科大学继续教育学院 27 123 6.0 10.0
3 刘晓静 天津医科大学继续教育学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
全科医师培养
京津冀协同发展
区域教育合作
高等医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
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