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摘要:
本文运用文献资料法和系统分析法等研究方法,分析学校体育与城市社区体育面临的困境与发展趋势.研究发现:学校体育构成了社区体育发展的基础,同时社区体育也是学校体育的外在延伸,它们各自拥有不同的特点,学校体育能够为社区体育的器材、指导人员不足等问题提供支持;社区体育也能影响和促进学校体育的发展,它们的发展趋势趋于一体化,但是仍然有一些阻碍.所以,学校体育和社区体育自身要进行优势互补,以期更好地促进《健康中国2030规划纲要》的实行与终身体育思想的树立.
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篇名 学校体育与城市社区体育双向驱动研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 学校体育 城市社区体育 双向驱动
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 热点话题
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G807.0
字数 3664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.06.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱昭丛 安徽师范大学体育学院 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
城市社区体育
双向驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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