教育公平视角下民办学校推行"两免一补"政策的困境及对策研究

• 作者: 金马妮
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教育公平 民办学校 两免一补 实施困境
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

一份对中部国家级贫困县民办学校"两免一补"政策实施现状的调查发现,该政策在实践中存在以下问题:政策宣传不到位,公众对政策的了解程度低;社会对民办学校的认识偏差,造成"一补"在民办学校的缺失;因监督体制不完善,个别民办学校存在虚报受惠人数的乱象;义务教育经费转移支付制度不完善,造成流动儿童在异乡获取"两免一补"资助时面临困难等问题.在此基础上建议:进一步加强"两免一补"政策的宣传,扩大公众的知情权;纠正对民办学校的错误认识,推进"一补"在民办学校的推行;保证教育政策监督与评价主体的多元性,保证政策实施过程的合理性,防止虚报乱象的发生;建立义务教育经费转移机制,适当引入"教育券"制度,解决流动儿童"两免一补"经费难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金马妮		2	3	1.0	1.0