谈高中地理的有效教学方法

• 作者: 卓顺
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 有效教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2359字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.033

摘要

近年来,老师们对于有效教学的研究比较多,因为老师都追求课堂教学的有效性,希望学生学有所成.我作为一名高中地理老师,也觉得有效教学跟高中地理的结合很密切,因此我在课堂教学的过程中,总结了一些可以优化学生学习地理以及提高教师教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓顺		2	0	0.0	0.0