"双一流"背景下拔尖人才培养的瓶颈问题及改革探索 ——以光电信息本科专业教学改革为例

• 作者: 刘继文 张新亮 聂明局
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 人才培养 信息产业 高校 科研能力
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 71,74-75
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2017.20.071

摘要

"双一流"背景下,中国高等教育人才培养模式改革急需积极深化.现有办学体制和模式对大学生培养质量提升形成了一定的制约,对制造业及信息产业的竞争力带来了一定的影响.以光电信息本科专业教学改革为案例,剖析了拔尖人才培养的四个瓶颈问题,提出了以"四个是否乐意"为教改成效对照标准,论述了提升人才培养质量的有关建议和实践探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新亮	华中科技大学光电学院	62	597	13.0	20.0
2	刘继文	华中科技大学光电学院	10	48	4.0	6.0
3	聂明局	华中科技大学光电学院	8	16	3.0	4.0