原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]规范部分非治疗性基础护理操作临床带教,提高基础护理带教质量.[方法]分析2014年度实习护生(对照组)行为不当被投诉事件及非治疗性基础护理相关知识考试结果,评估基础护理带教现状,针对存在的问题进行整改,培训带教队伍,规范部分非治疗性基础护理操作带教流程和方案,2015年度实习护生(观察组)采用新的带教流程和方案带教,实习期满与2014年实习护生投诉事件及考试结果进行比较.[结果]观察组实习护生被投诉事件1起、实习护生非治疗性基础护理相关知识得分为(81.52±12.28)分,对照组投诉事件12起、实习护生相关知识得分(56.51±7.86)分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.01).[结论]提高临床带教老师对非治疗性基础护理的带教意识,规范带教流程、方案,有利于提高临床非治疗性基础护理的带教质量.
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文献信息
篇名 规范部分非治疗性基础护理操作临床带教效果观察
来源期刊 护理研究 学科
关键词 非治疗性基础护理 临床带教 带教质量 投诉
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 725-726
页数 2页 分类号 R472
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍世英 29 122 7.0 10.0
2 朱荔 19 42 4.0 5.0
3 金慧玉 13 37 4.0 5.0
4 杜丽华 5 10 2.0 3.0
5 任丽娜 7 54 3.0 7.0
6 沈晶婧 4 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非治疗性基础护理
临床带教
带教质量
投诉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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