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摘要:
《音乐课程标准》提出:音乐教育的价值之一在于传承民族优秀文化,提高学生人文素养.人文素养对于中学生来说,就体现在养成良好的道德品质和行为习惯.在学校教育育人的大背景下,作为德育主阵地之一的音乐教育起着举足轻重的作用.怎样将音乐教育更好地与学校文化建设结合起来,传统戏曲进入课堂的活动成为滋养学生心灵,提高学生人文素养的有效途径.
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文献信息
篇名 用经典音乐滋养学生心灵
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中国传统戏曲 音乐素质 培养 提升
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 2780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.17.012
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作者信息
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1 曹晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统戏曲
音乐素质
培养
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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