药学专业留学生药物分析课程教学探讨

• 作者: 余江南 张琪 童珊珊 辛渊蓉
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 留学生教育 药物分析 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（39）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 2510字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.39.057

摘要

中国留学生教育正处于高速发展时期.本文对江苏大学药学专业留学生药物分析课程教学进行了探讨,总结教学经验,以期进一步提高留学生教育质量,建设较高水平、富有特色的留学生药物分析课程教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余江南	江苏大学药学院	65	631	14.0	23.0
2	童珊珊	江苏大学药学院	23	80	5.0	8.0
3	张琪	江苏大学药学院	6	4	1.0	1.0
4	辛渊蓉	江苏大学药学院	3	2	1.0	1.0