初中班主任培养学生集体荣誉感的策略浅析

• 作者: 闭雪花
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中生 班主任 集体荣誉感
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 83,85
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

个人的成长离不开集体,良好的集体是个人获得健康成长的重要保障.而集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感.初中班主任培养学生的集体荣誉感可以从四个方面入手:制定班规、班约,注重对学生主人翁意识的教育,开展丰富多彩的集体活动和"一帮一"对口帮扶活动.