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摘要:
深圳市光明新区玉律小学是一所有着70多年历史的老校,在全校1391名学生中,外来务工人员随迁子女占据了93%,可以说是一所名副其实的村小。2014年7月,学校主动申请加入华东师范大学新基础教育试验,开始了学校的整体转型变革之路。在新基础教育理念指导下,学校逐渐梳理出“玉汝于成,律己达人”的校训以及“为了每一个孩子主动发展的快乐,为了每一位老师自我超越的幸福”的办学理念。据此,学校还提炼出“美玉”新核心文化和“小美玉”学生文化,
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文献信息
篇名 在“四季”流转中雕琢润泽小美玉——提升学生综合素养的教育探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 学生文化 教育探索 综合素养 雕琢 流转 外来务工人员 华东师范大学 教育试验
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G451.6
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1 王婷 11 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生文化
教育探索
综合素养
雕琢
流转
外来务工人员
华东师范大学
教育试验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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