论如何加强高中班主任班级管理工作

• 作者: 董留华
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中班主任 班级管理 策略分析 模式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

随着我国经济的发展，也带动着我国教育的发展。所以，高中的班级管理模式也要与时俱进地改变。但是，由于经济进步以及我国政策的实行，有很多的孩子都是一个家庭唯一的孩子，父母的溺爱也就导致了这些孩子的很多不良习惯，加上不能体罚孩子，高中班主任在对于班级的管理上，难上加难。有心去管理好，却对现状无力改变。所以，高中班主任要想管理好自己的班级，就不能延续以前的管理模式和制度，要根据现状科学的改进和发展管理制度以及管理模式，不断地去加强和优化班级的管理制度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董留华		2	7	1.0	2.0