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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
培养学生的核心素养,就是培养学生适应未来发展的需要.核心素养的核心是把学生培养成"全面发展的人",真正实现从应试教育向素质教育的转变,让学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.基于核心素养的学校管理,以人为本,创新管理,推动转型,播撒核心素养的种子必能收获自主管理的硕果.
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核心素养
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探究
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自主管理
初中班级
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核心素养下小学生班级自主化管理的策略
核心素养
小学教育
班级自主化
管理策略
小学语文渗透学生自主管理研究
小学语文
自主管理
学习能力
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关键词云
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文献信息
篇名 基于核心素养的学生自主管理探析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 核心素养 自主管理
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
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1 徐琳琳 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
自主管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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