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摘要:
护士学生的职业能力是儿科护生教学培养的关键目的.近期,我国颁布了加强护生的职业能力的相关规范,经过我国的卫生职业能力教学教导委员组织会颁发的护生专业的新型教学安排与大纲要求,确定了"以教育为核心,以技能为基础,以岗位要求为方向"的教学计划方向,把护生的职业技能教育放在首要位置.本文总结了儿科护生教学和技能培训方面的策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好儿科护生教学,培养护生职业能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 儿科护生 教学指导 培养职业能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 4 1 1.0 1.0
2 李蕊杉 7 1 1.0 1.0
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儿科护生
教学指导
培养职业能力
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