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摘要:
教学追求高效,是初中物理的追求.要想实现初中物理高效课堂,教师就要认真思考教学环节中有何改进之处,还有多大的教学效能并未得到发挥.考虑初中物理学科属性,把握学生学习特征,是前期的研究工作,也才能从此出发找到有效的策略.
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文献信息
篇名 关于初中物理高效课堂的策略研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中物理 高效课堂 打造策略
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G4
字数 2363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.021
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1 吴日娜 2 5 1.0 2.0
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初中物理
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打造策略
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