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摘要:
随着国家经济的不断发展,与国际之间的交流日益密切,英语作为使用最广泛的语言形式,成为了中国对外沟通和发展的重要工具之一.小学英语重视对小学生英语思维和素质的培养,力求在掌握基本的英语组成和音标学习基础上,进行开拓性和延展性的教学过程.随着新课标教学要求和原则的不断深入,对小学英语的教法、模式、过程等提出了更高的要求.本文笔者就当前小学英语的教学情况,结合自身的经验,谈谈新课标下如何有效提高小学英语的教学成效.
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文献信息
篇名 新课标下小学英语的教学现状及其对策
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 新课标 小学英语 现状 模式 过程 对策 现状
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
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2000
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