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摘要:
学校以践行社会主义核心价值观、贯彻落实国家中职德育课程要求、培育公民素养为出发点,结合专业特点,以准职业人标准为主要依据,以内化学生个人修养为课程目标,
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文献信息
篇名 上海市南湖职业学校修身课程浸润品格 促进学生成人
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 南湖职业学校 课程要求 学生 上海市 社会主义核心价值观 品格 浸润 修身
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0004-I0004
页数 1页 分类号 G718
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
南湖职业学校
课程要求
学生
上海市
社会主义核心价值观
品格
浸润
修身
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导