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摘要:
<正>爱因斯坦说:'教育应使提供的东西,让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他负担。'通常,课堂的学习占据了学生全部学习时间的70%以上。一项对课堂学习的研究表明:成功的课堂学习是学生取得优异成绩、提升学习素质的决定性因素。要取得课堂学习的成功,首先,要让学生接受老师,喜欢老师。融洽和谐的师生关系是上好一堂课的基础,是学生乐学、愿学、爱学的催化剂。其二,教师要以饱满的精神、快乐的情绪面对学生、感染学生。
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篇名 在期待、享受、创造中学习语文
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G623.2
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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