提高小学生课外阅读能力的研究

• 作者: 彭冬琼
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学生 课外阅读能力 方法和措施
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.1
• 语种: 中文

摘要

课外阅读是对课堂学习的延伸和补充,是扩大学生阅读量、培养学生深度阅读需求、提高学生阅读能力和培养良好的阅读习惯的重要途径.文章从教学实践的角度出发,结合实践案例,提出了提高小学生课外阅读能力的措施.