探究新课改后高中化学实验教学

• 作者: 罗方强
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中化学 化学实验 教学
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.011

摘要

化学是学生初三时期才接触的一门学科,学生对它的熟悉程度还不够,而且仍然对它持有新鲜的感觉,会觉得化学仍然非常有趣.因此,老师要在这个时候增强学生对化学的认知程度,让学生根据老师的讲解走入化学的世界,让化学走进自己的心中,让他们真正的喜欢上化学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗方强		3	0	0.0	0.0