基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术深度融入教育教学,现代教育模式逐步发生巨大变化.翻转课堂就是在信息背景下产生的一种新型教学模式,重构了传统的课堂教学流程和教学设计,更有利于学生的自主学习.本文就应用微信平台开展翻转课堂进行研究,分析其形成的新型教学模式.
推荐文章
基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式研究
微信平台
高职英语
翻转课堂
教学模式
基于微信及微信公共平台的翻转课堂模式探究
翻转课堂
微信
微信公共平台
学情分析
基于微信平台的实用英语"翻转课堂"教学实践研究
微信平台
实用应用
翻转课堂
教学实践
翻转课堂结合微信公众平台在耳鼻咽喉科教学中的实践模式探索
翻转课堂
微信公众平台
耳鼻咽喉科教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论基于微信平台翻转课堂的教学模式改革
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微信 教学模式 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2268字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈昭稳 38 28 3.0 3.0
2 左荣欣 30 19 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (39)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微信
教学模式
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导