作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从理论的角度来阐述了课堂观察的概念,从教学理论和实践的基础上分析了传统英语教学听评课存在的问题.基于这两点,笔者从实际操作的角度全面分析了课堂观察在英语教学听评课中的应用.
推荐文章
基于课堂观察的小学数学听评课研究
课堂观察
听评课
小学数学
如何听评好一节课
听评
课堂教学
教研活动
坚持听评课,提升校长教学领导力
听评课
教学领导力
教育教学理念
浅谈"生本教育"理念下小学英语教师听评课
生本
听课
评课
前置性
小组交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于证据的听评课 ——课堂观察在英语教学听评课中的应用研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 课堂观察 英语教学 听评课 应用研究
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 1588字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅向萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (46)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂观察
英语教学
听评课
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导