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摘要:
工程经济学是工程管理专业的必修课程,也是国家注册建造师考试的科目.为了提高工程经济学课程的教学效果,根据独立学院学生的特点,对工程经济学课程的教学方法进行了探讨,旨在为提高教学效果提出一定的建议.在教学过程中,应注重教材的选择,对授课内容精心安排.为取得较好的教学效果,还应创新教学手段,激起学生学习兴趣.工程经济学的学习,应注重学习过程、学生对知识的实际应用能力,因此对考核方式也必须进行改革.
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文献信息
篇名 独立学院工程管理专业《工程经济学》课程的教学思考
来源期刊 才智 学科 社会科学
关键词 工程经济学 工程管理 教学模式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 C420
字数 4188字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工程经济学
工程管理
教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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