浅谈算法分析与设计课程的教学技巧

• 作者: 张莉 徐岗 赵伟华
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 算法分析与设计 一站式教学 案例设计 教学技巧
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 2489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.09.041

摘要

"算法分析与设计"课程是高等院校计算机相关专业中非常重要的一门专业基础课,课程具有概念多、原理性强、知识面宽、应用性广等特征,学生往往感到不易理解,难于掌握.本文从该课程的特点出发,阐述了如何发挥教师的主导作用,发挥学生的主体作用,设计教学及实验模式,提高学习兴趣,达到师生"共赢"的"学习-实践-巩固"式的一站式教学目的,从而更好地实现教学目标,提升学生全方面的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	杭州电子科技大学计算机学院	7	11	1.0	3.0
2	徐岗	杭州电子科技大学计算机学院	31	148	6.0	11.0
3	赵伟华	杭州电子科技大学计算机学院	21	72	3.0	8.0