核心素养视域下的思维型课堂教学——以《企业的经营》为例

• 作者: 吕娟
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 思维能力 思维型教学 课堂教学
• 年，卷（期）: mszx_2017,（16）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

核心素养指向学生的必备品格和关键能力,高中思想政治学科具有'综合性'的特点,本文围绕核心素养,注重提升学生思维能力,积极进行思维型课堂教学探索实践,将思维训练设计于情境游戏中,同时通过思维导图的形式对学生开展思维能力训练,从而培养学生的核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕娟		2	3	1.0	1.0