"互联网+"对大学生社会主义核心价值观 教育实效性的影响

• 作者: 敖翔
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 互联网+大学生 社会主义核心价值观 实效性 途径
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 3678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.021.060

摘要

"互联网+"实现了大学生社会主义核心价值观教育在教育主体、教育理念、教育话语内容和教育传播方式上的新转变,但也带来教育模式、教育过程和教育环境等多方面的挑战.因此必须通过"互联网+阵地(校园文化、基地、师资队伍)"等方式增强和提升大学生社会主义核心价值观教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖翔		6	1	1.0	1.0