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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在小学品德与社会课中进行情感教学,可以从三方面着手:让真实的生活触动学生的情感,让真切的表达抚慰学生的心灵,让真情的氛围充满整个课堂.
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文献信息
篇名 小学品德与社会课的情感教学策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 品德与社会 情感教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 47-48,50
页数 3页 分类号 G40-012.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
情感教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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