作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,全国高中各学科联合竞赛已成为普遍现象,它不仅能发挥的学生们的特长,也是各类高校自主招生的一个参考依据。对于那些学有余力的理科学生来说,积极参与数、理、化、生的全国联合竞赛更是他们展现能力的一个舞台。笔者作为数学竞赛的参与者,从平面几何学习和竞赛中总结一些个人心得,以期对后来的参与者得到一些帮助,并希望与大家共同学习和交流。
推荐文章
浅谈初中平面几何的启蒙教学
兴趣
概念
难度
思想与方法
浅谈高中平面几何中的对称问题
高中数学
平面几何
对称问题
教学策略
高中数学几何解题技巧之"数""形"结合途径分析
高中数学
几何解题技巧
数形结合
途径
高中数学几何解题技巧之"数""形"结合途径分析
高中数学
几何解题技巧
数形结合
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈数学竞赛中平面几何解题的小技巧
来源期刊 卷宗 学科
关键词 全国高中 数学 联合竞赛 平面几何
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 1922字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昊然 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全国高中
数学
联合竞赛
平面几何
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
总被引数(次)
10246
论文1v1指导