初中生物课堂教学探究

• 作者: 刘孝昌
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 初中生物 教学工作 探究
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.004

摘要

生物通俗意义上讲是一门探究生命的学科,是义务教育阶段的基础课程之一,对于帮助学生了解自然甚至是了解自身有着重要的作用.本文主要从课堂教学方面入手,探究素质教育背景下如何做好初中生物的课堂教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘孝昌		1	0	0.0	0.0