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摘要:
本文针对计算机组成原理教学中遇到的困境,分析了其原因,并提出了整机概念,前修后续课程的关联,教学内容的组织,实践教学的加强,学生学习主动性、兴趣的提高,教学方法的改进等方面进行了探讨,并对其进行了总结和展望.
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单片机
计算机组成原理
实验仪
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关键词云
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文献信息
篇名 计算机组成原理的教学探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算机组成原理 教学 本科院校
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 1996字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.09.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏伯武 湖北理工学院计算机学院 19 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成原理
教学
本科院校
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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