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摘要:
在"物理光学"教学实践中,进行研究性教学模式的探索,激发学生对课程和专业的学习兴趣,提高该课程的教学效果,对学生的科学研究意识进行引导.
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文献信息
篇名 基于MathCAD的"物理光学"研究性教学模式探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 研究性教学 教学模式 MathCAD 物理光学
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G424
字数 2992字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.08.048
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研究主题发展历程
节点文献
研究性教学
教学模式
MathCAD
物理光学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
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出版文献量(篇)
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