课外听写——将有声的作业进行到底

• 作者: 周超
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 课外听写 发展学生 成长教师 校本课程 语言积累 语感培养 能力提升
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201725014

摘要

课外听写作业历来被语文老师忽视,但其诸多功用却无法由读写作业来替代.笔者从上学期开始对初一学生的语文课外作业进行了一些新的尝试,本文将结合在实践中获得的宝贵经验,对课外听写的有效性——发展学生、成就教师、研修校本三个方面进行初步的理论与实践的探讨,并就如何进行课外听写实践操作提出了一些建议.