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中职电子专业课程改革的探索与思考
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摘要：
中等职业学校电子专业可建立"学生为本位,理实一体化教学,超前的专业课程建设"的课程体系,从而提高学生的全面能力,培养符合将来工作需要的人才.
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研究主题发展历程
节点文献
学生本位
理实一体化教学
超前的专业课程建设
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
110
总被引数（次）
1921
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