提高初中英语教学效果的几点策略探究

• 作者: 张雷
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学效果 新课程改革 初学阶段 交际情境 知识难度 思维能力 策略方法 从做中学 好奇心理 知识内化
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: N09

摘要

英语作为初中一门重要课程,在新课程改革背景下对教师的教学提出了更高的要求,因此,作为英语教师,我们要以新课标为教学依据,围绕学生这个中心,积极探索有效教学的策略方法。本文结合初中英语教学实践,在此谈几点建议和看法。

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