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摘要:
以遵义师范学院音乐与舞蹈学院音乐学专业为例,对《音乐课程与教学论》课程教学模式改革立项探究的相关理论观点,如:立项基础、实践研究及研究结果作出论述.
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文献信息
篇名 《音乐课程与教学论》课程教学模式改革探究 ——以遵义师范学院为例
来源期刊 赤子 学科
关键词 《音乐课程与教学论》 课程改革 教学模式
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 2453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.28.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晋涵 遵义师范学院音乐与舞蹈学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《音乐课程与教学论》
课程改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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