农村小学口语交际课堂的实践与探索

• 作者: 张曦旭
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 资源 口语交际 语文课堂
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

口语交际是培养学生倾听表达和应对能力、使学生具有文明和谐地进行人际交流素养的重要教学环节.在教材中把口语交际贯穿在语文学习的整个过程中,更体现了语文的实践性、整体性.文章着重从开发使用教材资源、捕捉课堂生成资源、合理整合学科资源三个方面展开阐述,力求使农村学生的口语交际课堂更扎实高效.