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摘要:
初中地理教学在应试教育模式下存在着教师质量不高、教师资源稀缺、教学氛围不浓等一系列弊端,严重影响到地理教学成果。追其主要原因是学校领导对地理的轻视、地理教师的师质不高以及学生对学习地理知识的积极性不高等。针对现在地理教学存在的问题,应从以下几点着手加强初中地理教学:明确教育目标;稳住教师队伍,提高教师质量;课堂教学注重理论与实际相结合;提高地理教学的有效对策。
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篇名 初中地理教学困惑与对策
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中地理 教学问题 对策
年,卷(期) mszx_2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.55
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
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