初中语文修辞教学拓展性实践探究

• 作者: 王云燕
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 修辞教学 实践探究
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.054

摘要

对于我国的初中语文教学工作来说,修辞教学是其中的重点内容.其主要目的是在于引导学生通过熟练掌握修辞方法和特色语法,来提升他们的语言赏析、写作能力和阅读能力,最终促进学生语文素养的提高.本文当中分析当前初中教学工作如何通过多种方法,让学生更多的接触修辞知识的实践机会,从而提高他们的修辞应用水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云燕		13	1	1.0	1.0