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摘要:
多数教师对"论文"并不陌生,写过,有的还常写;教育刊物就在书桌上,触手可及,里面不就是"论文"?其实,他们写的、读的,与教育刊物上的,多数不是论文,是教学实录、设计,或教学心得、体会、经验总结、作品赏析、教学评论……多数教师不会写论文,不知论文为何物,是不争的事实。什么是论文,
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文献信息
篇名 我眼中的“论文”
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 教学实录 教学心得 经验总结 作品赏析 学术刊物 道问学 治学方法 讲道理 专业学者 《中国哲学史》
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G527.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘新和 福建师范大学文学院 191 563 14.0 20.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
教学心得
经验总结
作品赏析
学术刊物
道问学
治学方法
讲道理
专业学者
《中国哲学史》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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