体验式教学在小学英语教学中的实践

• 作者: 王福琴
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 体验式教学 教学效果 语言教学 课本内容 语言运用 引导作用 情景模式 学习过程 语法学习
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（26）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着时代的进步与教育课程的改革,语言教学的重要性也逐渐凸显。在小学英语教学中,为了激励小学生的个性发展,体验式教学成为教师首选的教学模式,在实践中获得新的知识、技能,提高学生语言运用的能力,激发学生学习英语的兴趣。而体验式教学是结合课本内容,以情景模式或是其它表演形式传授知识,以便学生更加理解英语知识,调动学生主动学习的积极性。

作者信息

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1	王福琴		2	0	0.0	0.0