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摘要:
随着医学留学生教育的不断发展,通过近十年基础医学组织学与胚胎学教学经验的不断积累,针对留学生的组织胚胎学教学效果不断提高,总结出五点经验,即认真准备理论课,重视实验课教学,强化教师英语基础,培养学生综合能力,实施阶段性考试.基于这些方面的不断努力,期待为培养出国际化的医学人才,锻炼国际化的授课教师作出贡献.
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 留学生组织胚胎学课程教学探索
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 留学生 组织学与胚胎学 教学改革 医学教育
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 600,封3
页数 2页 分类号
字数 4376字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧 吉林大学基础医学院 44 181 7.0 11.0
2 刘颖 吉林大学基础医学院 158 1059 18.0 25.0
3 洪新雨 57 209 8.0 12.0
4 李树蕾 吉林大学基础医学院 45 277 10.0 14.0
5 崔佳乐 吉林大学基础医学院 32 95 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (23)
共引文献  (18)
参考文献  (6)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
组织学与胚胎学
教学改革
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
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