会计准则国际趋同背景下国际会计人才培养模式探究

• 作者: 罗焰 赵银银
• 来源期刊: 当代经济
• 关键词: 会计准则 趋同 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 3420字
• 语种: 中文

摘要

人才培养模式是教育理念、课程体系、教学内容、教学方式和手段、教学管理等方面按一定规律有机结合的一种整体教学活动,是为实现培养目标而采取的培养过程的某种标准构造样式和运行方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗焰	江西科技师范大学经济管理学院	36	118	7.0	9.0
2	赵银银	江西科技师范大学经济管理学院	4	2	1.0	1.0