大学专业培养的"教育跟进"实践与探索

• 作者: 李文杰 焦竹青
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 跟进式教育 专业能力培养 科技创新
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

大学专业能力培养是大学教育的核心内容之一.面对新时代大学教育的内在需求和外部变革,研究和实践"教育跟进"具有十分重要的意义.本文在跟进式教育的指导思想下,从培养方案的跟进,教学组织和实践的跟进,以及科技创新活动的跟进三个方面研究了"教育跟进"的模式.实践中充分考虑了时代的背景,学生的主体需求和创新的本质,保证了大学生专业能力的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文杰		9	14	3.0	3.0
2	焦竹青		17	58	5.0	6.0