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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
"实习场"理念在幼儿园课程教学中能够帮助优化幼儿教学情境.江苏省江阳市第三实验幼儿园运用了"实习场"理念,获得了一定的实践成果,更提升了对"实习场"理念的再认识,这些成果与认识具有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 运用"实习场"理念优化幼儿教学情境的实践研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 '实习场'理念 幼儿教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
'实习场'理念
幼儿教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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