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摘要:
从新课导入、新授环节、巩固操练、课后巩固四方面研究如何将微课与中职英语教学进行有效整合,发挥微课的教学辅助功能,激发学生的学习兴趣,改善课堂教学实效.
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文献信息
篇名 微课在中职英语教学中的应用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职英语 微课 课堂教学 应用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G710|G431
字数 1794字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职英语
微课
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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