试析分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

• 作者: 李安双
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 初中 英语 阅读 应用
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 446字
• 语种: 中文

摘要

英语作为初中教育的主要学科之一,对学生初中阶段的学习有着至关重要的影响.在新课程改革的背景下,初中英语教师在英语阅读教学上投入更多精力,但是目前我国的初中英语阅读教学仍存在许多问题,经过实践研究,分层教学法能够有效解决英语阅读教学中的问题,提高学生的学习兴趣和阅读水平.笔者根据多年的教学实践,立足当前初中英语教学现状,对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用进行探究,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李安双		1	3	1.0	1.0