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摘要:
"互联网+"作为一种新的经济形态,能充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,提升全社会的创新力和生产力.而制药工程作为我校新开设工科专业,可借助"互联网+教育"思维推动专业实践教学体系的建设,形成后发优势.根据制药工程专业实践教学的特点,将"互联网+"融入其中,分别从实验平台的构建、 实践平台的构建、 校企联合平台的构建、专业时事的推送等方面提出了新的思路,这些新思路的实践将对我校制药工程专业的发展具有重要作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 "互联网+"融入制药工程专业实践教学体系的改革与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 制药工程 互联网+ 实践教学 教学改革与实践
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2966字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨昌英 三峡大学生物与制药学院 48 176 8.0 11.0
2 罗华军 三峡大学生物与制药学院 31 77 5.0 8.0
3 刘朝霞 三峡大学生物与制药学院 20 117 5.0 10.0
4 刘祈星 三峡大学生物与制药学院 9 8 2.0 2.0
5 刘呈雄 三峡大学生物与制药学院 18 34 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
制药工程
互联网+
实践教学
教学改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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56490
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